《小数的读法和写法》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的读法和写法
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小数的读法和写法公开课教案
小数的写法教学目标使学生会写小数,并进一步理解小数的意义。教学重点使学生会写小数。教学过程一、复习回顾1.小数的数位顺序表,个数位上表示多少?2.读出下列各数0.12、3.14、23.05、14.1、402.3二、教学小数的写法1.出示例3:(齐读)据国内外专家实验研究预测:到2100年,与1900
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