《综合探究 提高效率 促进公平》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修1 经济生活
综合探究 提高效率 促进公平
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综合探究 提高效率 促进公平课件配套优秀获奖教案
《新时代的劳动者》教学设计课题:《新时代的劳动者》课型：新授一、教材与学情分析(一)教材分析1课标要求：课程标准对本课教学的基本要求是，评析劳动者依法维护自身权益的案例，列举几种就业途径，树立诚实劳动、合法经营的观念，树立正确的择业观。2教材地位：《新时代的劳动者》是高中政治必修一第二单元第五课第二
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2018-08-27 18:30:00
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