《综合探究 提高效率 促进公平》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修1 经济生活
综合探究 提高效率 促进公平
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综合探究 提高效率 促进公平优质课教案
参赛教案设计作者姓名出生年月邮政编码联系电话所用教科书人教版《经济生活》书名所教册次、所教年级课题高一单元提高效率促进公平1.整体设计思路、指导依据说明整体设计思路:本框教学通过创设相关情景,利用角色效应,让学生自己去琢磨、去尝试、去发现、去探究,从而缩短教材与学生之间的心理距离。通过学习使学生理解
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