《6、近似数》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
6、近似数
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6、近似数第一课时教学实录
课题：求近似数教学内容：教科书第21至22页例6、例7，“试一试”和“练一练”，完成第5~11题。教学目标;1、让学生初步理解近似数的含义，会“四舍五入”的方法求一个数的近似数。2 、使学生经历理解近似数的含义，探索求一个数近似数方法的过程，体会“四舍五入”法的合理性，提高把握大数目实际大小的能力，
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