《9.1 揠苗助长》教案资源
冀教2001课标版
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六年级下册
9.1 揠苗助长
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9.1 揠苗助长名师教学设计1
《揠苗助长》教研课教学设计研究主题内容：授课人教学目标（凸显主题研究策略）教学重难点王丽咏授课内容揠苗助长授课时间2018.3 1．正确认读本课要求会认的4个生字，掌握4个会写的字。2．借助注释和工具书，读懂文言文。体会文言文语言的特点，感受文言文朗读的节奏美，并在理解的基础上背诵课文。3.让学生借
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