《4、积的变化规律》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
4、积的变化规律
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4、积的变化规律名师教学设计2
教学内容：教科书第33例4、“练一练”，第35页练习六第1-4题。教学目标：1.使学生经历计算、探索积的变化规律的过程，发现并掌握“一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积等于原来的积乘几”的变化规律，并能应用规律口算相应乘法算式的积。2.使学生在发现规律的过程中，体验数学活动的探索性和创造性，感受数
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