《第四课 邓小平理论》教案资源
教科2011课标版
道德与法治
九年级上册（2018年6月第1版）
第四课 邓小平理论
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第四课 邓小平理论公开课教案
第四课邓小平理论第二课时一个中心两个基本点序号8 一、教学目标情感态度价值观目标1.感受我国改革开放30多年来的巨大成就,激发学生热爱祖国的真情实感,增强实现社会主义现代化建设目标的信心和决心2.树立一切从实际出发的思想方法能力目标1.关注知识之间的内在联系,提高归纳分析能力2.把握基本路线与基本国
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