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关键词：第四课邓小平理论公开课教案

正文

第四课

邓小平理论

第二课时一个中心两个基本点

序号8 一、教学目标

情感态度价值观目标

1.感受我国改革开放30多年来的巨大成就,激发学生热爱祖国的真情实感,增强实现社会主义现代化建设目标的信心和决心

2.树立一切从实际出发的思想方法

能力目标

1.关注知识之间的内在联系,提高归纳分析能力

2.把握基本路线与基本国情,“一个中心”与“两个基本点”之间的关系

知识目标

知道党在社会主义初级阶段的基本路线,理解“以经济建设为中心”和“坚持改革开放”的重要性

二、重点难点

“一个中心,两个基本点”是党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容。

【课堂设计】

一、新课导入

复习导入

一个中心,两个基本点

【自主学习】详细阅读教材P30—34，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成。1、社会主义初级阶段的基本路线内容P30 2、以经济建设为中心的地位、对中国的影响：P30--31 3、四项基本原则的地位、内容、原因。P32 4、改革开放的地位、原因、历程。P33 5、为什么要坚持改革开放？P33-34 活动一:成就的背后

要求: (1)回顾近一年来,我国取得了哪些辉煌成就? (2)合作探究:我国取得如此巨大成就的根本原因是什么? (3)经典验证:发展才是硬道理。——邓小平

以经济建设为中心是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键。——党的十八大报告

小结: (1)我国取得如此巨大成就的根本原因之一是我们坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力。

(2)只有紧紧抓住经济建设这个中心,把发展社会生产力摆在首位,才能推动社会全面进步,为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的基础,才能增强我国的经济实力,提高国际地位,为世界和平与发展作出更大贡献。

活动二:改革开放进行时

(1)小记者采访:采访家里的父母或其他长辈,请他们谈谈自己的生活经历,如工作、学习等,比较过去和今天的变化,并分小组交流。

教师小结:我国的改革从农村发展到城市,从沿海到内地,从东部到西部,从国有企业改革攻坚到农村改革深化,从科技体制改革到社会保障、政府机构改革——改革全面推进,范围广、力度强,取得了一个又一个新的突破。

(2)春节前的一天,在某私营企业工作的许小姐一下班,就开着自己的私家车到商场给当天过生日的母亲买了一个大蛋糕,还买了一个大果篮。她的汽车是中日合资企业在广州生产的,零部件国产化率已经达到了85%;生日蛋糕是在法国独资蛋糕房购买的;果篮里的水果包括泰国的山竹、越南的火龙果和美国的提子。而许小姐最为高兴的是她作为科研骨干参与研发生产的具有独立知识产权的通讯产品,卖到了美国、荷兰等全球90多个国家,为公司创造了巨额利润。

探究:对外开放使国家和人民生活发生了怎样的变化?对此你有何认识? 教师小结:对外开放,是我国现代化建设必不可少的条件,是我国长期坚持的基本国策。我国在实施对外开放的过程中,坚持“引进来”和“走出去”相结合,以更加积极的姿态走向世界,取得了显著成效。

【板书设计】

教学反思

资料摘要

第四课邓小平理论公开课教案