《圆的认识（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级上册
圆的认识（二）
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圆的认识（二）教学目标设计
《圆的认识》教学设计成都市锦江区驸马小学吴霞教学内容:新人教版六年级上册第五单元《圆的认识》。教材分析:教材首先说明什么是圆,并结合生活中的物体来初步认识圆,这样调动了学生已有的生活经验,再通过画圆、折圆、测量等活动,展现圆的特征,其目的在于让学生通过观察、操作理解圆中的各部分关系,从而进一步认识圆
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