《我的发现•日积月累（1课时）》教案资源
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我的发现•日积月累（1课时）
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我的发现•日积月累（1课时）教学设计第一课时
《语文园地四:我的发现.日积月累》教学设计教学目标:1.我的发现:能主动发现形近字的相同点和不同点,引导学生从音、形、义上加以区分。2.日积月累:读读背背一首农谚歌谣,读读认认关于人体器官的三行词语。教学过程:一.我的发现1.自由轻声朗读课本中的词语,读准字音。2. 齐读巩固,抽读,注意正音,。3.
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2018-05-29 07:51:00
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