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西南师大2001课标版 数学 二年级下册 数数

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数数第二课时教学设计

万以内数的读写第一课时数数导学目的:能够准确的读出或者写出一个万以内的数知识与技能:通过动手操作,经历计数单位(千、万)产生的过程,认识计数单位“千”、“万”。过程与方法:理解相邻两个计数单位之间的进率是10。情感、态度与价值观:进一步培养数感。导学重点:认识计数单位“千”、“万”。导学难点:理解相

94 0 2019-09-13 06:38:29

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:重庆市合川区临渡完全小学

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