《较大数的估计》教案资源
西南师大2001课标版
数学
二年级下册
较大数的估计
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较大数的估计教学设计及教案分析
第7单元万以内数的认识第5课时 10000以内数的认识(2)【教学内容】教材第83~86页例6、例7、例8,以及练习十七第5、6题。【教学目标】1.通过对生活中万以内数的调查、收集、整理,让学生初步感受多位数,培养学生的实际分析能力。2.使学生掌握万以内数的读法,会正确地读出万以内的数。3.培养
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