《23 学与问》教案资源
苏教2001课标版
语文
六年级上册
23 学与问
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23 学与问教案3
苏教版2001课标版五年级下册23 学与问(第二课时)教学设计江苏省淮安市淮海路小学钟婕【教学目标】1. 对说理文的结构特点更加明晰,在两个事例异同点的比较学习中,发现写两个事例时先叙后议和先议后叙,及第3自然段纯议论等独特表达方式;2. 在对第二自然段同一个位置同时使用省略号、问号及“缠”字的画面
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