《23 学与问》教案资源
苏教2001课标版
语文
六年级上册
23 学与问
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23 学与问教学设计实例
23《学与问》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课生字,理解有生字组成的词语。2、联系课文说出诗句中带点字的意思,再理解诗句的意思。3、引导学生凭借课文具体的语言材料,理解“多问”与“勤学”是联系在一起的,教育学生发扬勤学好问的精神,做知识的主人。重点难点:1、朗读课文,理解
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