《一条未走的路》教案资源
语文2011课标版
语文
九年级上册（2018年6月第1版）
一条未走的路
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一条未走的路教学设计内容推荐
《一条未走的路》导学案【学习目标】1、了解外国诗两首的写作背景；背诵这两首诗。2、理解两首诗以说理而见长的特点。培养学生对文学作品的欣赏能力。3、感受诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情感。【预习导学】（一）导入新课说到路，人们自然容易想到人生之路。古今中外许多诗人作家，对“路”都有过精彩的描写。屈
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