《3、攀登》教案资源

沪少课标版体育与健康五年级上册 3、攀登

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推荐教案 3、攀登 · 课文课件

3、攀登教学设计方案

《爬越60-80厘米高的障碍物》教学设计一、设计思路：遵循“以学生发展为本”和“健康第一”的指导思想，根据以思维活动与身体练习紧密结合的体育课程特征，通过创设情境来激发学生学习兴趣，关注学生学会体育与健身的基础知识和基本方法，让学生学会动脑、学会健身；同时，通过教师的引导，使学生潜移默化地懂得生

248 0 2024-06-21 01:45:09

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：上海市徐汇区园南小学

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第一章 身体活动

第一节 走和跑

1、走

2、快速跑（30米）

3、跑走交替、自然地形跑

4、迎面(往返)接力跑

5、跑的游戏

第二节 跳跃

1、各种基本跳跃方法

2、立定跳远

3、跑几步单脚起跳越过一定高度的橡筋

4、跳的游戏

第三节 投掷

1、地滚小皮球

2、投掷轻物

3、小沙包掷远(或投准)

4、抛实心球

5、投掷游戏

第四节 攀登与爬越

1、爬行

2、爬越

4、攀爬综合游戏

第五节 支撑与悬垂

1、各种姿势悬垂

2、俯撑

3、支撑与悬垂综合游戏

第六节 其他

1、“身体活动”的综合游戏

2、“身体活动”的室内游戏

第二章 身体表现

第一节 滚翻

1、前滚翻

2、滚翻游戏

第二节 韵律

1、韵律操

2、集体舞

3、韵律游戏

第三节 武术

1、基本练习

2、基本步法

第三节 队列队形

1、队列

2、队形

第三章 身体娱乐

第一节 民间体育

1、跳短绳

2、拍毽子

3、滚铁环

4、其他民体项目

第二节 球类活动

1、各种球感练习

第三节 趣味体育

1、掷飞碟

第一章身体活动

第一节走和跑

第二节跳跃

第三节投掷

第四节攀登与爬越

第五节支撑与悬垂

第六节其他

第二章身体表现

第一节滚翻

第二节韵律

第三节武术

第三节队列队形

第三章身体娱乐

第一节民间体育

第二节球类活动

第三节趣味体育