《8 蜻蜓与麻雀》教案资源
粤教粤科2001课标版
科学
三年级下册
8 蜻蜓与麻雀
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8 蜻蜓与麻雀教学设计思路
蜻蜓与麻雀一、教材说明本课从动物不同的运动方式入手,按照"空中飞"的运动方式,对昆虫(代表动物为"蜻蜓")与鸟类(代表动物为"麻雀")两种动物类群进行探究,引导学生运用比较方式,在观察比较各类动物身体结构的异同的基础上,归纳出这两类群动物的基本特征。教材力图通过以小见大,让学生能从身边的常识出发,学
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