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北师大2011课标版 数学 四年级下册 练习三

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练习三第二课时教案

小数乘法的教学设计教材分析。1、本部分内容实在学生掌握了整数四则运算,小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的。由于小数与整数有密切的联系,所以这部分内容在编排上和讲解上都注意联系整数运算,一边是学生把整数运算的知识迁移到小数运算中。2、教学的主要内容和教材编排的特点。小数乘法的意义是在整数

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:电白区第一小学

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