《1千米有多长》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
1千米有多长
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1千米有多长教学设计实例
《1千米有多长》一、教学目标:1、知识与技能:知道1千米=1000米,会用千米和米进行简单单位换算;在观察和实践中,发展空间想象能力。2、过程与方法:通过“手拉手”,“想一想”,“走一走”等活动,体验1千米有多长;初步建立千米的空间表象。3、情感态度与价值观:感受数学与生活的紧密联系,进一步认识数学
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