《5、等腰三角形和等边三角形》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
5、等腰三角形和等边三角形
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5、等腰三角形和等边三角形教案评析
等腰三角形和等边三角形教学设计广西钦州市灵山县灵城镇谭礼小学 黄玲玲教学目标：1.让学生在实际的操作过程中，认识并掌握等腰三角形和等边三角形的基本特征。2.在探究图形特征以及相关结论的活动中，进一步发展学生的空间观念。3.在学习活动中，进一步培养学生对数学的好奇心，提高动手能力，培养创新意识。
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