《2.2 切线长定理》教案资源
浙教2011课标版
数学
九年级下册
2.2 切线长定理
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2.2 切线长定理教学实录与评析
《2.2切线长定理》教学设计一、教学目标【知识与技能】经历切线长定理的探索过程,掌握切线长定理及其应用。【过程与方法】经历观察、猜想、证明、剖析、应用、归纳等教学活动,培养创新意识和合作精神。【情感态度与价值观】培养学生合作交流、勇于探索的学习习惯,发展学生的逻辑推理能力。二、教学重难点【教学重点】
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