《9 我做错了吗》教案资源
粤教2001课标版
品德与社会
三年级下册
9 我做错了吗
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9 我做错了吗课件配套优秀教案案例
9 我做错了吗1、教学目标根据新课标,教材特点与学生实际,制定了以下教学目标:(一)情感态度价值观1.通过冥想活动,体验被别人误会带来的不舒服感受;2.通过小品表演,更加形象生动的体会交往中产生的误会矛盾,感受化解矛盾的重要;3.通过小组合作,研讨与分享,明白在与人交往中知道反思自己的言行,感受好朋
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