9 我做错了吗优秀获奖教案
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9 我做错了吗优秀获奖教案
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关键词：9 我做错了吗优秀获奖教案
正文
九、我做错吗？
教学目标：
1、在与朋友的交往中知道反思自己的言行，
2、体验被别人误解时的感受
3、学会处理生活中的矛盾。
教学准备：
教学过程：
一、说说自己被人冤枉的事。
1、回忆自己有没有被人误解的事情，当时的心情是怎样的。
2、请同学们帮忙分析一下自己为什么被误解。
3、今后应该注意什么？
二、讨论：好朋友要不要说实话？
1、请同学们根据教材中的情节，说一说丹丹要不要对莹莹说实话？
2、联系实际说说自己有没有碰到过类似的事情，自己又是怎样处理的？
三、学会化解生活中的矛盾。
1、说说自己和朋友闹矛盾的经过。
2、自己用什么办法化解了矛盾？
3、如果现在还有矛盾，你打算怎么做？
四、讨论：当错不在自己时，要不要主动与人和解？
板书设计：
我做错了吗？
反思自己的行为
学会处理生活中的矛盾
教学后记：在学习过程中，学生会反思自己的行为，并从中明白怎样处理生活中的矛盾。
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文档信息
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来自：学校：洛阳市涧西区东升第二小学
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