6 说声“我能行”说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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合江小学三年级品德与社会公开课教案6说声“我能行”执教教师:岑文琼教学目标:1.教育学生在学习中遇到困难和挫折和时候,有克服困难的勇气,学会调节自己的心态。2.能够在老师、同学和家人的帮助下,找到解决困难的好办法,体会克服困难后取得成功的愉悦。教学重难点:找到解决困难的好办法,体会克服困难后取得成功

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所属课文：6 说声“我能行”

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2018-05-11 14:31:00

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学校：三都县合江镇中心小学

6 说声“我能行”说课稿【一等奖】

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关键词：6 说声“我能行”说课稿【一等奖】

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合江小学三年级品德与社会公开课教案6说声“我能行”

执教教师:岑文琼

教学目标:

1.教育学生在学习中遇到困难和挫折和时候,有克服困难的勇气,学会调节自己的心态。

2.能够在老师、同学和家人的帮助下,找到解决困难的好办法,体会克服困难后取得成功的愉悦。

教学重难点:找到解决困难的好办法,体会克服困难后取得成功的愉悦。

活动准备:了解学生在学习生活中遇到的困难和挫折,并分析原因,以便有的放矢进行教学。

教学准备:课件卡片歌曲<<我相信>>

活动过程:

一引入

1.说说自己能做的事情有哪些?做完后心情怎么样?

2.你在生活和学习上有过有过困难和挫折吗?你是怎样对待的?

3.全班同学任意单腿站立一分钟?说说自己的体会

4.丹丹考试不理想,你认为她会怎样?

5.我们来读读丹丹的日记,看看她是如何对待这次挫折的?

二、登上好心情列车

1.小组交流,当自己考试不理想时,心情怎样?

2.有什么好办法使自己愉快起来?说得好的同学即把自己的好方法写在卡片上.

3.和同学分享自己的好办法。

4.小结:

在遇到困难和挫折的时候,我们要保护好自己的好心情,想想高兴的事,说说自己的优点,要有自信心,对自己说声“我能行!”

三、游戏:

1. 看书上32页,模拟丹丹,在困难与挫折面前,怎样找到解决方法取得成功的?

2.各小组派代表在班上

四、拓展练习后总结

1.小组抢答:

(1)我能行

(2)判断正误

2.小结:学习和生活中遇到困难,要寻找原因,要对自己有信心,找到解决问题的好办法,就会成功。

3.在歌曲<<我相信>>声中大声说”我能行”.

板书:

寻找原因

6说声“我能行”{树立信心

寻找方法

关于本教案的常见问题

Q：6 说声“我能行”说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 说声“我能行”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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