《不同物质在水中的溶解能力》教案资源

教科2001课标版 科学 四年级上册 不同物质在水中的溶解能力

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不同物质在水中的溶解能力名师教学设计2

《溶解》教学设计【设计理念】作为溶解单元的起始课,背负着激发起学生对溶解进一步的认识需求任务。因此,怎样让孩子在观察、描述、比较三种物质(食盐、沙、面粉)在水中变化的过程中自由地呈现出对溶解的已知面与模糊面(面粉溶解了吗?),进而在处理、解决孩子认知冲突的过程中(过滤实验)让孩子作出自己的解释来发展

81 0 2018-05-01 21:18:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:洛阳市涧西区东升第一小学

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