《比例的意义》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
比例的意义
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比例的意义教案3
《比例的意义》教学设计【教学目标】:1.认识比例,理解比例的意义。2.感受生活中处处有数学,激发学习的兴趣。【教学重、难点】:教学重点:比例的意义。教学难点:应用比例的意义判断两个比能否组成比例,并能正确地组成比例。【教学准备】多媒体课件、练习卡。【教学流程】:一、创设情境,激发疑问。1.复习旧知师
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