《比例的意义》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
比例的意义
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比例的意义教案教学设计导入设计
«比例的意义»教学详案云南临沧凤庆鲁史中心校金鸡完小:李国培教学目标:会组比例。2、探索国旗中蕴含的数学知识,渗透爱国主义教育,提高学生的认知能力。3、体验获得成功的乐趣,建立学好数学的自信心。1、理解比例的意义,能运用比例的意义判断两个比能否组成比例,并教学重点:教学重点:理解比例的意义。教学难点
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