《5.观察一瓶水》教案资源
教科2017课标版
科学
一年级下册
5.观察一瓶水
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5.观察一瓶水课堂实录【3】
《观察一瓶水》教学设计【教学目标】科学概念目标1．水有许多可被感知的特征，如无颜色、无气味、会流动、透明等。 2．水和洗手液一样，都可以被盛放在容器中。与木块等物体相比，水没有固定的形状。 科学探究目标1．学习观察水的方法，能用眼睛看、鼻子闻、手摸等方法比较水与洗手液、木块的不同之处和相同之处。
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