《6.给动物分类》教案资源

教科2017课标版科学一年级下册 6.给动物分类

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官方推荐互动教案 6.给动物分类

6.给动物分类教案1

《给动物分类》教学设计广州市海珠区北山小学李首华【教材简析】本课将尝试引导学生对前5课认识和研究的动物进行分类练习。分类是认识事物的基本方法，在认识和观察、研究了一定数量的动物后，对动物进行分类，既可以促使学生认识动物的多样性，还可以帮助学生更细致地观察动物的特征，加深对分类对象特征的认识。按照鸟类

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-06-06 14:57:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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《6.给动物分类》教案资源

6.给动物分类教案1

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