6.给动物分类优秀教学设计｜教案在线预览

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动物的分类教学设计活动目标1．帮助幼儿了解动物的种类、习性以及人与动物之间的关系。2．培养幼儿对小动物的关爱之心。活动准备：1、活动前收集资料丰富幼儿经验2、各种动物的图片、课件。2、各种动物模型、各种动物头饰、大小不同的蛋壳。活动重点：了解动物的种类、习性以及人与动物之间的关系。活动难点：能分清各

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所属课文：6.给动物分类

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2018-05-27 20:47:00

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学校：永顺县砂坝镇中心完全小学

6.给动物分类优秀教学设计

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关键词：6.给动物分类优秀教学设计

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动物的分类教学设计

活动目标

1．帮助幼儿了解动物的种类、习性以及人与动物之间的关系。

2．培养幼儿对小动物的关爱之心。

活动准备：

1、活动前收集资料丰富幼儿经验

2、各种动物的图片、课件。

2、各种动物模型、各种动物头饰、大小不同的蛋壳。

活动重点：了解动物的种类、习性以及人与动物之间的关系。

活动难点：能分清各种动物的类型。

活动过程

一、教师出示各种动物的图片，引起幼儿兴趣。

二、学各种小动物的动作。

1、教师放课件，请幼儿根据可见内容做动作。如：小鸟做飞的动作，袋鼠做跳的动作，小鱼做游的动作，乌龟做爬的动作，豹子做跑的动作。

2、引导幼儿说说还有哪些小动物会跑、会跳、会游、会爬和会飞。

三、分别观察各种小动物模型的特征。

1、引导幼儿观察小动物为什么会跑、会跳、会游、会爬和会飞

。

2、教师小结。

四、游戏：找朋友。

1、幼儿分别戴上各种动物头饰，教师做飞的动作，戴会飞动物头饰的幼儿过来。依此类推。

2、“同种类的动物”在一起做动作。

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关于本教案的常见问题

Q：6.给动物分类优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.给动物分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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