《第18课 马克思主义的诞生》教案资源
岳麓书社2003课标版
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必修一 政治文明历程
第18课 马克思主义的诞生
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第18课 马克思主义的诞生教学评价实录
《马克思主义的诞生》教学设计【教学设计指导思想】教学模式：本课采用了以“学生为主体，教师为引导，问题为核心，体验为红线”的探究式课堂教学模式和学案导学式教学模式相结合，以实现学生知识的自我建构。指导思想：新课程倡导学生自主学习、合作学习、探究学习，强调学生在教学活动中的主体地位，同时教育心理学研究认
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