第18课 马克思主义的诞生教学评价实录

全国高中课改联盟学校·空军飞行员早期培训基地·教育部“网络学习空间人人通”专项培训基地

太谷二中历史学科学本课堂教学设计

备

课时

间

版

本

2019年4月8日

高中历史·岳麓版

授

课

时

间

教

材

2019年4月16日

必修一

第十八课

马克思主义的诞生

2课时

发展与章

或第五单元

马克思主义的产生、课

题

中国新民主主义革命

单

元

课

型

复习课·问题生成解决课

课

时

授课人

赵大峰

课

程（1）简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。

标

准

（2）了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

必备2、掌握《共产党宣言》的主要内容，理解其理论观点，探究其历史意义。

知识

3、探讨巴黎公社的措施和历史教训对后来革命的影响。

1、掌握马克思主义诞生的主客观条件，理解其诞生的历史必然性和重要性。

1、引导学生回顾工业革命所产生的社会影响，使学生认识到马克思主义的诞生是时代的产物，关键是对人类历史发展的伟大贡献。

能力

2、引导学生阅读历史材料，指导他们从中归纳、分析历史观点。

3、与学生一起剖析巴黎公社政权的性质和经验教训。

1、通过对国际共运史的学习，激发学生树立起坚持真理、勇于探索的精神。

核心2、通过对“巴黎公社”失败的学习，使学生认识到新事物在发展过程中虽然是曲折的，但它价值

具有顽强的生命力，必然会取代旧事物，从而激发学生坚持社会主义道路和为建设伟大的社会主义中国而奋斗的信心。

重

点

难

点

教

学方

法

教

具

教

学准

备

课

前安

排

马克思主义的诞生

巴黎公社失败原因

自主探究法；师生合作交流；联系法；分析法。

多媒体课件

1.学科组集体备考

2.制作教学设计

3.制作、印制“三单”

4.制作、上传课件

学生自习时间自主学习“三单”、查看课件。

情景设置

今天我们开始第五单元在学习，题目是马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命，包括三课的内容。先有马克思主义的诞生，属于科学革命理论，俄国十月革命则是对这一理论的实践，中国新民主主义革命则是又一次成功的实践。所以三者之间是理论与实践，理想与现实之间的关系。

教学过程（自主学习、小组合作、展示交流、师生质疑等）

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【问题清单预习设置：分两课时完成】（学生自主学习）

第一组：马克思主义是在怎样的背景下产生的？

第二组、第三组：请大家简述《共产党宣言》的内容来理解马克思主义。

第四组：如何理解和认识马克思主义诞生的意义？

第五组：法国为什么会爆发巴黎公社运动？

第六组：巴黎公社建立后有哪些具体措施？

第七组：如何理解巴黎公社的失败原因？ 第八组、第九组：巴黎公社运动的特点及教训有哪些？

【师生互动，探讨新知，相互质疑，拓展升华】（小组合作，展示交流，生生质疑，师生质疑）

◆探究问题一：马克思主义是在怎样的背景下产生的？（一组回答）

经济：工业革命

阶级：欧洲三大工人运动失败，但无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。

理论：德意志古典哲学，英国古典政治经济学，英法空想社会主义

实践：马克思、恩格斯个人的努力

◆探究问题二：请大家简述《共产党宣言》的内容来理解马克思主义。

（二组、三组回答）

肯定了资本主义在人类历史上的积极作用，指出了阶级斗争在推动历史前进中的重要作用，揭示了社会主义代替资本主义的客观规律，阐明了无产阶级是资产阶级掘墓人的历史必然性，揭示了无产阶级用暴力推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的历史使命。

◆探究问题三：如何理解和认识马克思主义诞生的意义？

（四组回答）

标志着马克思主义的诞生！成为无产阶级的思想武器，推动工人运动的蓬勃兴起，深远影响人类社会的进程。

◆探究问题四：法国为什么会爆发巴黎公社运动？（五组回答）

◆探究问题五：巴黎公社建立后有哪些具体措施？（六组回答）

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◆探究问题六：如何理解巴黎公社的失败原因？（七组回答）

◆探究问题七：巴黎公社运动的特点及教训有哪些？（八组、九组回答）

课堂小结

工业革命后，资本主义弊端不断显露出来，马克思吸收了先进人类文化成果，结合工人阶级具体实践，创立马克思主义，将社会主义从空想变为科学，开启了一个新的时代，给黑暗中前行的人们点燃了火把，并于1871年在法国进行实践。尽管由于各种原因，使得巴黎公社昙花一现，但它的革命实践，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政学说，它的经验教训是后来国际工人运动的宝贵财富；它的伟大尝试是无产阶级革命将要取得胜利的前兆。同时也说明了一种新制度的确立，并不是平坦的，需要不断地斗争创造。

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板书设计

课后作业

1、分析思考马克思主义是如何完善发展的。

2、完成三单练习及课后习题

教学反思

本节内容是高考考纲内容要求，同学们在学习本节课时要注意对基本概念的理解，因此要认真对待。要注意知识的纵横联系，尤其是先进理论指导下产生的社会实践的发展。

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