《14 * 一名物理学家的教育历程》教案资源
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14 * 一名物理学家的教育历程
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14 * 一名物理学家的教育历程优质课教案
一名物理学家的教育历程教学目标 1．引导学生从生活出发，了解科学、认识科学,体会科学的精神。2．引导学生以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。教学重点 引导学生以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵，引导学生体会科学精神。教学难点 培养筛选整合信息的能力。教学课时：一课
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