《2.1.2 向量的几何表示》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修4
2.1.2 向量的几何表示
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2.1.2 向量的几何表示教案及板书设计
2.2.1 向量加法运算及其几何意义教学目标:1.使学生经历从物理模型抽象为数学问题的过程,掌握向量的加法定义,会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作出两个向量的和向量;掌握向量加法的运算律,并会用它们进行向量计算;通过类比猜想、作图验证掌握向量加法的相关性质;通过数学建模解决实际问题. 2.在
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