《2.1.2 向量的几何表示》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修4
2.1.2 向量的几何表示
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2.1.2 向量的几何表示课堂实录【1】
第二章平面向量2.1.2 向量的几何表示重庆涪陵实验中学校 蒲小琴一、教学目标1.知识与技能:了解向量的实际背景,理解平面向量的概念,掌握用有向线段表示向量,理解平行向量的概念。2.过程与方法:通过对向量的学习,使学生初步认识现实生活中的向量和数量的本质区别,突出向量的图形语言与符号语言,体会数学
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