《口语交际·该选谁》教案资源
湘教2001课标版
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三年级上册
口语交际·该选谁
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口语交际·该选谁教学设计一等奖
《该选谁》教学设计知识与技能1、联系班里的实际情况开展组内交谈。2、耐心倾听别人意见并能发表自己的看法。过程与方法讲故事、看图画、进行交流情感态度与价值观培养耐心倾听别人意见，勇于发表意见的好习惯。重点、难点重点：开展组内交流，勇于发表意见。难点：认真倾听别人意见。教法与学法教法：引导、点拨。学法：
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2018-04-13 13:22:00
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