《5.拼音字母变化多》教案资源
冀美2011课标版
美术
一年级下册
5.拼音字母变化多
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5.拼音字母变化多第一课时教学实录
《拼音字母变化多》教学设计高邑县职工子弟学校赵彦伯教材分析:美术课是最能培养孩子想象力和创造力的学科。本课以学生熟悉的数字和拼音字母为想象的载体,联想到生活中已有的与此类似的事物,或想象用数字和拼音字母设计未有的事物。类似联想,接近联想运用较多一些。另外,提高学生的美术表现能力也是本课的重点之一。在
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