《20 * 失去的一天》教案资源
语文S版2001课标版
语文
五年级下册
20 * 失去的一天
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20 * 失去的一天教学实录及点评
《失去的一天》教学设计江油市花园小学文敏一,谈话以歌曲《童年》引入课题二.揭示课题,激发兴趣。出示课题《失去的一天》1.全班齐读课题。2.看课题质疑。三.初读课文,整体感知。1.你们认为课文里的那个词最能概括佩佳这一天的表现?板书:游手好闲(理解游手好闲的意思)2.佩佳游手好闲地度过了这一天,那他这
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