《15 * 为了五美元的礼物》教案资源
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15 * 为了五美元的礼物
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15 * 为了五美元的礼物第二课时教学设计
《为了五美元的礼物》教学设计五小陈小燕教学目标1、指导学生认识“币，攥，纫，揽”4个生字，读读记记“维持生计，硬币，攥着，缝纫，缝缝补补，揽入，生计，恳切，遗弃，虔诚，奢望，期盼，梦寐以求，日夜操劳”等词语。2、引导学生理解课文内容，感悟鲁本对母亲诚挚的爱。教育学生树立热爱父母，长辈的精神品质。3.
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