资料摘要

教学目标1.指导学生认识课后生字,积累文中好词佳句。2.理解课文内容,了解鲁本是怎样为母亲准备礼物的。教学重难点教学重点了解鲁本是怎样为母亲准备礼物的。教学难点通过鲁本为母亲准备礼物的过程,感悟鲁本对母亲诚挚的爱。教学过程一、导课同学们知道母亲节是哪一天吗?当母亲节来临,你是如何向妈妈表达爱的?今天

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15 * 为了五美元的礼物第二课时教学实录

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15 * 为了五美元的礼物第二课时教学实录

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正文

教学目标

1.指导学生认识课后生字,积累文中好词佳句。

2.理解课文内容,了解鲁本是怎样为母亲准备礼物的。

教学重难点

教学重点

了解鲁本是怎样为母亲准备礼物的。

教学难点

通过鲁本为母亲准备礼物的过程,感悟鲁本对母亲诚挚的爱。

教学过程

一、导课

同学们知道母亲节是哪一天吗?当母亲节来临,你是如何向妈妈表达爱的?

今天我们将跟随作者一同踏入爱的世界,一起分享一位十二岁的小男孩向母亲奉献爱的故事,一同感受故事中所饱含的母子深情。(板书 15 为了五美元的礼物)

二、新授

(一)质疑

看到这个题目,你会想到哪些问题呢?

(二)请带着问题自读课文

1.画出生字词,想一想:课文主要讲了一件什么事?

2.找出课文中写鲁本为母亲准备礼物这部分内容,并画出表示时间的语句。

(三)

交流

1.“攥”读什么?做一个“攥”的动作。

小鲁本手里攥的是什么?仅仅是两个五美分的硬币吗?不,分明是一颗爱妈妈的心。

换种说法,换成“捏”“拿”行不行?为什么?

2.“梦寐以求”指导书写“寐”理解意思“睡觉”

谁能说说这个成语是什么意思?小鲁本的愿望是什么?

3.鲁本是怎样为母亲准备礼物的?按时间顺序说一说。

(1)学生读相关语句

①“那天,他找到了……”

②“每天放学……”

③“夏季来临……”

④“明媚的春天终于来了……”

⑤“鲁本终于实现了心中……”

(2)集体交流

4.读了这篇课文,你有什么感受?

(四)有感情地朗读课文

三、练习

1.近义词:

维持——______ 感激——________ 遗弃——_______忙碌—— _______

开辟——______ 支撑——________ 粗糙——_______珍藏—— _______

2.小练笔

请替小鲁本给妈妈写一封信夹在礼品盒里。

亲爱的妈妈:

您好!

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永远爱您的儿子:鲁本

于母亲节

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关于本教案的常见问题

Q:15 * 为了五美元的礼物第二课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《15 * 为了五美元的礼物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。