《13 乌鸦喝水》教案资源
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13 乌鸦喝水
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13 乌鸦喝水名师教学设计1
《乌鸦喝水》第二课时教学设计教学目标：1、2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。通过朗读，感悟“乌鸦口渴了急着找水喝——找到水却喝不着——想办法喝到水”这一系列变化过程。能用“渐渐”说句子3、在理解内容的基础上培养学生的创新意识，使学生懂得遇到问题要开动脑筋，想出解决问题的办法。教学重点、难点
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2018-05-17 10:45:00
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