《17 要是你在野外迷了路》教案资源
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二年级下册
17 要是你在野外迷了路
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17 要是你在野外迷了路教学设计及教案分析
17、要是你在野外迷了路一、设计理念提取关键信息为主线训练比喻句式教材内容以部编本二年级下册课文17《要是你在野外迷了路》为例,进行阅读信息提取和比喻句式教学二、教学目标:教学内容:1、2、3、 理解词语的策略(联系生活经验理解);运用“什么是什么,怎么样”进行比喻句式训练。说出文中介绍的几种天然指
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