《17 要是你在野外迷了路》教案资源
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17 要是你在野外迷了路
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17 要是你在野外迷了路优秀教案
《要是你在野外迷了路》教学设计广西梧州市藤县象棋镇洛塘小学梁秋华教材分析:这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中,向学生介绍了大自然中许多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。诗歌易读易懂,节奏感强,诗句韵脚整齐,适合朗读。通过学习激发学生对大自然的兴趣和观察自然,探究发现的美好愿
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2018-05-24 17:57:00
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