《17 要是你在野外迷了路》教案资源
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17 要是你在野外迷了路
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17 要是你在野外迷了路教学设计第一课时
《要是你在野外迷了路》教学设计拜城县团结小学王梦瑶教学目标: 1、学会书写生字“导”，理解“忠实、向导”等词语的意思。2、有感情地朗读诗歌、背诵诗歌，体会大自然的奥秘和情趣。3、掌握一些辨别方向的方法，有留心周围事物、发现科学知识的意识。教学重点：运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法，感悟大自然
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2018-05-30 15:09:00
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