《数100以内的数》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
数100以内的数
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数100以内的数教学设计(第一课时)
《100以内数的认识》教学设计一年级张艳春教学目标:1.让学生在具体情境中学会解决问题,发展学生的数感。2.在解决问题的过程中,培养学生解决问题策略的多样性,提高学生解决问题的能力。3.体会数学与生活的联系。教学重点:会用不同的方法数数,解决生活中的实际问题。教学难点:会根据生活实际选择最合适的数数
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