《17 灯笼果》教案资源
苏教2011课标版
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二年级上册
17 灯笼果
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17 灯笼果教学设计思路
17.灯笼果【教学过程】一.谈话导入,揭示课题(一)今天老师来到咱们班上课,非常高兴,给小朋友们带来了很多小礼物,都藏在这个小袋子里。(拿出小灯笼)你瞧,这是什么?师生一起写灯笼。教师强调“笼”字偏旁的由来。(二)(拿出灯笼果)老师还给你们带来了一种超级迷你型小灯笼,看!板书“果”。(三)(出示对比
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2018-05-08 00:06:00
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