《一个这样的老师》教案资源
北师大2001课标版
语文
六年级下册
一个这样的老师
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一个这样的老师优质课教学设计
《一个这样的老师》谭凤萍教材分析:教学时引导学生解读文本。本设计以“怀特森老师是怎样的一个老师”为学习的主线。引导学生不仅从“怀特森老师本人的语言、动作、神态”来体会,还注重联系“我的心情变化”“我们的行为变化”来探究这个问题。引导学生多角度,全方位展开与文本对话的过程,从而获得全面的感受与认知。文
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