《10、整理与练习》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
10、整理与练习
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10、整理与练习教学设计实例
运算律整理与练习南京师范大学附属扬中小学林芸教学目标:1.知识目标:学生进一步理解和掌握运算律的意义,能应用运算律进行简便计算。2.能力目标:通过整理知识框架,提高学习的系统性,培养学生归纳、总结等自我复习能力及合作精神,加强生与生之间的合作学习能力和综合运用数学知识解决实际生活问题的能力。3.情感
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