《动手做（三）》教案资源
北师大2011课标版
数学
一年级下册
动手做（三）
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动手做（三）教学评价实录
一年级下册《做个减法表》教学设计1教学目标1、知识与技能:经历整理减法表的过程,进一步巩固20以内数的退位减法计算。2、过程与方法:在整理的过程中按有序思考的方法,体会按照不同标准可以有不同的整理方法。3、情感态度与价值观:通过小组合作,培养学生交流意识和学习数学的兴趣。2学情分析学生通过自制卡片培
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