《综合探究 与时俱进 求真务实》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
综合探究 与时俱进 求真务实
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综合探究 与时俱进 求真务实教学设计实例
第十一课寻觅社会的真谛第一框社会发展的规律教学设计恒福中学李家驹一．议题分析议题一：社会现象之透视马克思主义哲学把客观世界分为自然界和人类社会，第一次把自然观和历史观相统一。作为自然界的运动完全是盲目和自发的，但面对由有意识的人的活动构成的的人类社会活动，我们应该如何把握纷繁复杂的社会现象的本质，这
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